Përmbajtje:
Video: Cilat janë lista e aftësive të kufizuara?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 01:36
Disa shembuj të aftësive të kufizuara të zakonshme që mund të gjeni janë:
- Dëmtimi i shikimit.
- të shurdhër ose me vështirësi në dëgjim.
- kushtet e shëndetit mendor.
- intelektuale paaftësia .
- lëndimi i fituar i trurit.
- çrregullimi i spektrit të autizmit.
- fizike paaftësia .
Në këtë mënyrë, cilat janë 10 aftësitë e kufizuara kryesore?
Top 10 Grupet Diagnostike
- Sistemi i qarkullimit të gjakut: 8.3 për qind.
- Skizofrenia dhe çrregullime të tjera psikotike: 4.8 për qind.
- Aftësia e kufizuar intelektuale: 4.1 për qind.
- Lëndimet: 4.0 për qind.
- Çrregullime të tjera mendore: 3.9 për qind.
- Çrregullime mendore organike: 3.4 për qind.
- Çrregullimet endokrine: 3.3 për qind.
Për më tepër, cilat janë 21 llojet e aftësisë së kufizuar? 21 Llojet e paaftësisë
- Verbëri.
- Me shikim të ulët.
- Lebra Personat e kuruar.
- Dëmtimi i dëgjimit.
- Aftësia e kufizuar e lëvizjes.
- xhuxhi.
- Paaftesi intelektuale.
- Semundje mendore.
Në mënyrë të ngjashme, cilat janë të gjitha llojet e paaftësisë?
Ka shume lloje të ndryshme të aftësive të kufizuara siç janë sëmundjet intelektuale, fizike, shqisore dhe mendore.
Cilat kushte ju kualifikojnë automatikisht për paaftësi?
Për të rriturit, kushtet mjekësore që kualifikohen për SSDI ose SSI përfshijnë: muskuloskeletore problemet , të tilla si gjendjet e shpinës dhe mosfunksionime të tjera të nyjeve dhe kockave. Problemet e shqisave dhe të të folurit, si humbja e shikimit dhe dëgjimit. Sëmundjet e frymëmarrjes, si p.sh astma dhe fibroza cistike.
Recommended:
Cilët janë disa shembuj të aftësive të kufizuara me incidencë të lartë?
Shembuj të paaftësisë me incidencë të lartë: çrregullime të komunikimit (dëmtime të të folurit dhe gjuhës) aftësi të kufizuara specifike të të mësuarit (përfshirë çrregullimin e hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes [ADHD]) prapambetje mendore e lehtë/moderuar. çrregullime emocionale ose të sjelljes. dëmtim kognitiv. spektër të caktuar të autizmit
Cili është modeli i mospërputhjes për identifikimin e aftësive të kufizuara në të nxënë?
Modeli i mospërputhjes është ai që përdorin disa shkolla për të përcaktuar nëse fëmijët kanë të drejtë për shërbime të arsimit special. Termi "mospërputhje" i referohet një mospërputhjeje midis aftësive intelektuale të një fëmije dhe përparimit të tij në shkollë. Disa shtete tani përdorin metoda të tjera për të përcaktuar se kush është i përshtatshëm për shërbime
Cilat janë konceptet kryesore në përkufizimin Njcld të aftësive të kufizuara në të nxënë?
Përkufizimi i NJCLD. Aftësitë e kufizuara në të nxënë janë një term i përgjithshëm që i referohet një grupi heterogjen çrregullimesh të manifestuara nga vështirësi të konsiderueshme në përvetësimin dhe përdorimin e aftësive të të dëgjuarit, të folurit, leximit, shkrimit, arsyetimit ose matematikës
Cilat janë përshkruesit e nivelit të aftësive Casas?
Përshkruesit e nivelit të aftësive CASAS. Përshkruesit e nivelit të aftësive CASAS tregojnë një vazhdimësi aftësish që nga fillimi deri në arsimin e avancuar të të rriturve. Ato ofrojnë përshkrime të aftësive të përgjithshme të të rriturve lidhur me punën në lexim, matematikë, komunikim gojor dhe shkrim
Cilat janë karakteristikat e nxënësve me aftësi të kufizuara?
Cilat janë disa nga karakteristikat e përbashkëta të LD? Aftësi të dobëta dekodimi. Rrjedhshmëri e dobët e leximit. Shpejtësia e ngadaltë e leximit. Mungesa e aftësive të leximit vetë-monitorues. Kuptim dhe/ose mbajtje e dobët. Vështirësi në identifikimin e ideve të rëndësishme në kontekst. Vështirësi ekstreme për të krijuar ide dhe imazhe